LA PEDAGOGIA EMERGENTE
Entornos de aprendizajes auto organizado
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| Fuente: http://www.eligeeducar.cl/escuela-la-nube-la-revolucionaria-idea-empezo-india-e-impacto-al-mundo |
Las investigaciones del profesor Mitra establecen la creación de un modelo pedagógico emergente el cual denomina Entorno de aprendizaje auto organizado. El cual está compuesto por otros modelos de pedagogía emergente como son:
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Aprendizaje
rizomático: hace referencia a la metáfora biológica
de un rizoma, donde el tallo de una planta echa raíces y brotes, cada una de
las cuales pueden convertirse en una nueva planta. Rizomas resistir estructura
organizativa y no tienen principio ni fin distinto, crecen y se propagan en un
"nómada" de la moda, las únicas restricciones al crecimiento siendo
los que existen en el hábitat circundante. Visto como un modelo para la
construcción del conocimiento, los procesos rizomáticos alusión a la
interconexión de ideas, así como la exploración sin límites a través de varios
frentes desde diferentes puntos de partida.
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El
aprendizaje Ubicuo: El aprendizaje
ubicuo se suele definir como el que se produce en cualquier lugar y momento; la
tecnología ubicua (informática cercana a la persona, por ejemplo, un móvil)
potencia considerablemente este tipo de aprendizaje.
·
Aprendizaje en Red: Modelo
de aprendizaje que parte de una concepción pedagógico-tecnológica que favorece
la integración de las actividades docentes, presenciales o no, con la práctica;
y donde los diferentes recursos y servicios presentan una organización abierta
para el aprendizaje, en el que la interacción e independencia caracterizan los
procesos de educación a través de la red.
Actividad
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Modelo Emergente
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Elementos que sustentan
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Computador en la pared
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Modelo Rizomático
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Motivación del estudiante hacia lo desconocido, por lo tanto fomenta
su carácter investigativo.
Un estudiante sirve de guía y todos aprenden. Se desarrolla el
carácter colaborativo.
No hay un conocimiento previo así que el conocimiento es activo
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Enseñanza bilingüe
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Modelo Ubicuo
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Dispone de los estudiantes la tecnología para su desarrollo ya sea
mediante salas de internet, en los hogares, o dispositivos móviles
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Enseñanza de Biotecnología
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Modelo Ubicuo
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Esta actividad se puede desarrollar con los estudiantes en grupo con
resultado favorables en el sentido es recomendable la asistencia por parte de
un tutor.
Para tener un éxito mucho mayor.
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Nube de Abuelas
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Aprendizaje en red
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Con recursos tecnológicos y la colaboración de un tutor se imparte
mediante trabajo colaborativo la socialización de conocimiento
Reconocimiento a los estudiantes por un trabajo bien hecho.
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