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Mostrando entradas de marzo, 2018

LA PEDAGOGIA EMERGENTE

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Entornos de aprendizajes auto organizado Fuente: http://www.eligeeducar.cl/escuela-la-nube-la-revolucionaria-idea-empezo-india-e-impacto-al-mundo Las investigaciones del profesor Mitra establecen la creación de un modelo pedagógico emergente el cual denomina Entorno de aprendizaje auto organizado. El cual está compuesto por otros modelos de pedagogía emergente como son: ·          Aprendizaje rizomático : hace referencia a la metáfora biológica de un rizoma, donde el tallo de una planta echa raíces y brotes, cada una de las cuales pueden convertirse en una nueva planta. Rizomas resistir estructura organizativa y no tienen principio ni fin distinto, crecen y se propagan en un "nómada" de la moda, las únicas restricciones al crecimiento siendo los que existen en el hábitat circundante. Visto como un modelo para la construcción del conocimiento, los procesos rizomáticos alusión a la interconexión de ideas, así como la ex...

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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A ctualmente la economía global está basada en las ventajas competitivas que genera la información, esto hace que la gestión de información sea considerada de mucha importancia para los países organizaciones y personas, con el objetivo de realizar un acercamiento a una conceptualización, se puede decir que: La sociedad del conocimiento interrelaciona elementos tecnológicos y humanos para gestionar información, de tal manera que se pueda tener acceso a conocimiento de forma amplia, sin fronteras y en tiempo real. Siguiendo a Krüger, K. (2006) “El concepto actual de la „sociedad del conocimiento‟ no está centrado en el progreso tecnológico, sino que lo considera como un factor del cambio social entre otros, como, por ejemplo, la expansión de la educación. Según este enfoque, el conocimiento será cada vez más la base de los procesos sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades”. Por consiguiente es importante realizar una reflexión en los cambios q...